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Progetto ECOSTEAM: a Firenze il corso di formazione

Si svolgerà a Firenze a gennaio, dal 24 al 26 gennaio, il corso di formazione per insegnanti superiori legato al progetto Erasmus di cui Cispel è coordinatore, e che ha coinvolto, tra le utilities toscane Alia, Estra e Publiacqua, e che fa della Sostenibilità una materia scolastica. Il corso è ospitato presso il Liceo Classico Galileo, la scuola italiana partner del progetto, dove verranno ‘pilotate’ le Unità Didattiche. Il progetto è giunto al suo primo anno di sviluppo, ed ha finalizzato la metodologia e le unità didattiche che vengono insegnate in questi giorni e che derivano in larga parte dal ‘sapere’ delle utilities (https://ecosteam.net/library), organizzato in una vera e propria libreria.

Il partenariato è composto da enti toscani, croati, greci ed israeliani. Le unità didattiche verranno testate anche presso scuole della Municipalità di Barnet (Londra). Il primo passo del programma è stata la somministrazione agli studenti di questionari finalizzati ad orientare lo sviluppo della metodologia.

Il numero totale di studenti che ha partecipato alla ricerca è 428: 113 dall’Italia, 238 dalla Grecia, 77 dalla Croazia. La libreria ‘ECOSTEAM’ raccoglie 108 risorse didattiche a disposizione delle scuole e degli insegnanti. Le unità didattiche che verranno inserite nel percorso di studi delle scuole coinvolte sono 12, dedicate ai seguenti argomenti:

Gestione Sostenibile dell’acqua:

 

  1. Da dove viene l'acqua del rubinetto? Storia degli acquedotti      
  2. Acqua del rubinetto o acqua in bottiglia
  3. Sostenibilità ambientale nella gestione dell'acqua           

 

Gestione sostenibile dei rifiuti:               

               

  1. Prevenzione dei rifiuti indifferenziati     
  2. Ciclo dei rifiuti organici 
  3. La gestione dei rifiuti nella storia

 

Gestione sostenibile dell'energia                          

                              

  1. Quanto siamo verdi?     
  2. Efficienza energetica     
  3. Pompa di calore              

 

Mobilità urbana sostenibile                     

                              

  1. Il ruolo del trasporto pubblico  
  2. Gli spostamenti a piedi e in bicicletta     
  3. Il ruolo di auto e moto

 

Dichiarazione di Nicola Perini, Presidente di Confservizi Cispel Toscana

Il settore dei servizi di pubblica utilità locali (ad esempio, acqua/rifiuti/energia/gestione dei trasporti) può essere un agente di apprendimento prezioso e visibile per collegare le strategie di sostenibilità globale alla vita quotidiana, e può facilitare la comprensione di concetti complessi attraverso esempi e pratiche concrete direttamente collegate alle nostre azioni quotidiane (chiudere il rubinetto, spengere la luce, differenziare i rifiuti o scegliere un prodotto riciclabile, usare l'energia in modo efficiente, scegliere di andare a piedi, in bicicletta o con i mezzi pubblici invece che con i mezzi privati).

Per questo Confservizi Cispel Toscana – con le associate Alia, Estra e Publiacqua – si è proposta come coordinatrice di questo progetto, che avvicina alle scuole europee i concetti relativi alle politiche europee, se non addirittura globali, sulla gestione di acqua, rifiuti, energia e trasporti, oltre alle pratiche di adattamento e mitigazione per affrontare i cambiamenti climatici. Questa è anche una bella occasione per far entrare le utilities nelle scuole. Iniziative come questa di oggi sono importanti per avvicinare i giovani di oggi al mondo che affronteranno un domani da adulti, e nel quale la gestione dei servizi di pubblica utilità sarà sempre al centro della collettività della quale faranno parte.

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